Franceschini, Giuliano <insegnante di didattica generale e pedagogia speciale> - Borin, Paolo
Il curricolo nella scuola dell'infanzia
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Abstract: Le bambine e i bambini d'oggi alla soglia del terzo anno di vita si presentano come soggetti in larga misura già formati, nell'ambito cognitivo e in quello emotivo, dall'esposizione precoce e intensa ai prodotti dell'industria culturale e dei consumi di massa, che li indirizzano verso atteggiamenti e abitudini mentali caratterizzati da conformismo, individualismo, narcisismo. Attraverso il recupero e il riadattamento dei dispositivi didattici tipici della pedagogia progressista (il gioco, i canti, l'animazione, la lettura, l'osservazione) la scuola dell'infanzia si configura come una possibilità di formazione diversa. Nel volume si propone di costruire curricoli evolutivi fondati sull'organizzazione condivisa tra bambini, insegnanti e genitori di tempi, spazi e attività didattiche.
Titolo e contributi: Il curricolo nella scuola dell'infanzia : prospettive di ricerca e modelli operativi / Giuliano Franceschini, Paolo Borin
Pubblicazione: Carocci, 2014
Descrizione fisica: 174 p. ; 22 cm
EAN: 9788843071241
Data:2014
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
- Tipo di data: monografia edita in un solo anno
- Data di pubblicazione: 2014
- Target: adulti, generale
- Genere: saggi
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