Abstract: Uno sguardo pedagogico indirizzato all'attuale scenario economico, sociale e culturale non può che destare smarrimento e scetticismo. Smarrimento perché la quantità di variabili che concorrono a comporre tale scenario sono così tante da rendere difficile ipotizzare una progettualità pedagogico-educativa, scetticismo perché appaiono limitate le possibilità che la pedagogia e l'educazione possano essere in grado di contribuire a migliorare la realtà. Il libro affronta alcuni dei nodi presenti nei processi di trasformazione della contemporaneità nel nostro paese, analizza pedagogicamente alcune delle principali criticità, soffermandosi, in particolare, sulle potenzialità e i limiti di alcune strategie di uscita dalla crisi e sui soggetti sociali candidati a governare tali strategie, e su cosa possa significare oggi fare e pensare pedagogia ed educazione con uno sguardo necessariamente problematico e disincantato.
Titolo e contributi: Pedagogia della contemporaneità : educare al tempo della crisi / Sergio Tramma
Pubblicazione: Carocci, 2015
Descrizione fisica: 166 p. ; 22 cm
EAN: 9788843078387
Data:2015
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Bregnano | 300-310 Scienze sociali e statistica 306.43 TRA | BG-4889 | Su scaffale | Disponibile | |
| Olgiate Comasco | 300-310 Scienze sociali e statistica F N 1179 | OC-87961 | Su scaffale | Disponibile | |
| San Fermo della Battaglia | 300-310 Scienze sociali e statistica 306.43 TRA | SF-82257 | Su scaffale | Disponibile |