Marginalità e apprendimento
Libri Moderni

D'Alonzo, Luigi <1959->

Marginalità e apprendimento

Abstract: Presentano atteggiamenti di disturbo, occorre spesso richiamarli perché distratti, non sembrano interessati alle proposte educative e didattiche. Sono allievi diversi, problematici che stanno vivendo situazioni di marginalità molto preoccupante. Questo volume offre un contributo, frutto di esperienza professionale, alla risoluzione delle questioni che tali soggetti presentano, relative soprattutto all'apprendimento. I pilastri su cui costruire un'azione formativa organica, basata sulle esigenze peculiari degli allievi "problematici" sono: l'attenzione alla persona, il rapporto interpersonale fra educatore e allievo, l'impostazione della proposta formativa, centrata sui bisogni del soggetto educando. Tutto ciò deve essere fondato sulla competenza dell'educatore e dell'insegnante di padroneggiare le varie tecniche didattiche da utilizzare in base alle esigenze proprie degli allievi problematici.


Titolo e contributi: Marginalità e apprendimento / Luigi D'Alonzo

Pubblicazione: La Scuola, 2016

Descrizione fisica: 181 p. ; 22 cm

EAN: 9788835045403

Data:2016

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Serie: Didattica ; 35

Nomi: (Autore) (Editore)

Soggetti:

Classi: 371.9 Educazione speciale [22]

Luoghi: Brescia Provincia di Brescia

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2016
  • Target: adulti, generale
Testi (105)
  • Genere: saggi

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Como OO-N-14221 CO-354400 Su scaffale Disponibile
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