Abstract: Interamente composto di schede operative, il volume è rivolto ad alunni che, dopo aver acquisito la capacità di decodifica della parola singola, si avviano all'apprendimento della lettura di frasi brevi, associate a figure in bianco e nero da colorare. Ogni scheda presenta due livelli di lettura, in stampatello maiuscolo e in tondo minuscolo.Spesso l'alunno con ritardo mentale può essere avviato alla lettura solo nel "codice" più semplice, e cioè lo stampatello maiuscolo. In ogni caso, questa modalità rimane la base per il passaggio al più impegnativo sforzo di decodifica richiesto dal minuscolo tondo e dal corsivo. Per favorire i primi passi nel mondo della lettura, i materiali didattici vengono presentati, oltre che nella forma più accessibile di testo, anche in ordine di difficoltà gradualmente crescente. Le schede permettono inoltre di effettuare una verifica oggettiva (domande a scelta multipla, ecc.), per tenere costantemente sotto controllo il grado di comprensione dell'alunno.
Titolo e contributi: Leggere in stampatello : primi esercizi di comprensione del testo / Fabio Celi, Nadia Meini e Daniela Quaresmini
2. ed.
Pubblicazione: Erickson, 1993 (stampa 2010)
Descrizione fisica: 80 p. : ill. b/n ; 30 cm
EAN: 9788879460606
Data:2010
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Sono presenti 1 copie, di cui 1 in prestito.
| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Pianello | 370 Educazione 372.41 CEL | RB-4539 | In prestito | 29/03/2026 |