Abstract: Qual è la modalità più efficace di insegnare filosofia nel contesto universitario? Quali contenuti è più importante esplorare con gli studenti e quali sono le strategie più adeguate a promuovere apprendimenti capaci di mobilitare le loro risorse personali e formarli come futuri professionisti? Il volume documenta genesi, sviluppo ed esiti di un progetto di ricerca in cui si intersecano una teoresi filosofica incardinata sui principi di partecipazione e relazione, una prospettiva pedagogica centrata sull’educazione personalizzata e metodologie didattiche tese a suscitare la partecipazione attiva degli studenti. L’intento è proporre una visione della filosofia al servizio dell’uomo e degli altri saperi, in vista di un modo più consapevole e responsabile di vivere la professionalità e la cittadinanza.
Titolo e contributi: Filosofia e didattica universitaria : un progetto di ricerca per l'acquisizione di competenze / Alessandra Modugno
Pubblicazione: Roma : Carocci, 2017
Descrizione fisica: 217 p. ; ill. ; 22 cm
Serie: Biblioteca di testi e studi ; 1136Filosofia
ISBN: 9788843086818
Data:2017
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Fino Mornasco | 100 Filosofia 190.7 MOD | FM-49125 | Su scaffale | Disponibile |