Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Ci si lamenta spesso di come il rapporto dei bambini con la TV, il computer, i mezzi di comunicazione sia esclusivamente passivo, tanto da correre il rischio di danneggiare perfino la creatività dei più piccoli. E se il loro ruolo diventasse attivo, se fossero loro gli attori della società multimediale?Questo laboratorio propone un vasto ventaglio di attività, di diversi livelli di difficoltà, che hanno lo scopo di sviluppare una serie di capacità attraverso la gestione di immagini e suoni. In questo modo la comunicazione audiovisiva diventa un valido mezzo per approfondire contenuti non raggiungibili con altre metodologie.Nelle 42 attività proposte, attuabili anche se non si hanno specifiche conoscenze nel campo della comunicazione audiovisiva, si propone di sviluppare capacità autobiografiche, conoscitive, critiche, di ascolto, di autoconoscenza, di autostima, di confronto, di racconto, ecc. Uno strumento indispensabile per gli educatori che sentono la necessità di confrontarsi con un contesto educativo-formativo in cui la comunicazione è sempre più difficile.