Abstract: Il volume propone una riflessione sulle teorie, sui contesti e sulle procedure che connotano l'agire animativo, sottolineandone le potenzialità educative e formative in prospettiva metodologica. L'animazione si propone come pratica volta a sviluppare progettualità socioculturale nei contesti di azione dell'educazione formale, non formale ed informale di gruppi e comunità, interessando la scuola e l'extra-scuola. In una tensione permanente all'educativo, il metodo animativo consente l'identificazione di tappe progettuali deliberative e decisionali in grado di connettere molteplici contesti, competenze, tecniche, strumenti e tecnologie
Titolo e contributi: Didattica dell'animazione : contesti, metodi, tecniche / Marina De Rossi
Nuova ed., 2. ed.
Pubblicazione: Carocci, 2018
Descrizione fisica: 255 p. ; 22 cm
EAN: 9788843090266
Data:2018
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
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| Como | OO-N-15518 | CO-363502 | Su scaffale | Disponibile | |
| Mariano Comense | 370 Educazione 370.11 DER | MC-93653 | Su scaffale | Disponibile |