Calvani, Antonio <1947-> - Serafini, Maria Teresa - Fornili, Flavia <insegnante di lettere>
Comprendere e riassumere testi
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Abstract: La comprensione è una competenza fondamentale per la lettura e lo studio dei testi. Il metodo del Reciprocal Teaching (RT) è stato creato per insegnare a ragionare su un testo e a individuare le sue informazioni principali. Gli studenti, lavorando in coppia o in piccolo gruppo, imparano a identificare i contenuti essenziali dei testi attraverso quattro tecniche: predire, fare previsioni; interrogare, inventare domande; chiarire, spiegare le parole e i concetti difficili; riassumere, riscrivere in forma più breve e con altre parole. Destinatari del libro sono gli alunni delle classi quarta e quinta della scuola primaria che, con la guida dell’insegnante e in collaborazione tra di loro, imparano a lavorare su testi di tipo diverso, automatizzando le abilità necessarie nello studio di ogni materia. Il libro è costituito da due parti: la teoria, che descrive i modi per insegnare il Reciprocal Teaching con le quattro tecniche, e i materiali di lavoro, che permettono di costruire un vero e proprio laboratorio di comprensione del testo.
Titolo e contributi: Comprendere e riassumere testi : il metodo del Reciprocal teaching nella scuola primaria / Antonio Calvani, Flavia Fornili e Maria Teresa Serafini
Pubblicazione: Erickson, 2018
Descrizione fisica: 237 p. : ill. ; 30 cm + 1 poster
EAN: 9788859016274
Data:2018
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
- Tipo di data: monografia edita in un solo anno
- Data di pubblicazione: 2018
- Target: adulti, generale
- Genere: saggi
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Brenna | 370 Educazione 372.47 CAL | BN-14952 | Su scaffale | Disponibile | |
| Vertemate con M. | 370 Educazione 372.47 CAL | VM-14699 | Su scaffale | Disponibile |