Abstract: Chi ha paura della fisica? Come la si può insegnare nella scuola primaria? È possibile insegnarla applicando i principi del metodo scientifico? Alla base di questo libro sta la consapevolezza che l'agire e il pensare o, meglio, l'agire pensato sia la modalità preferibile di azione didattica e di apprendimento. Il laboratorio non si configura in questo testo come luogo, ma come una modalità di apprendimento e di trasmissione del sapere dimenticata e sommersa da un tentativo eccessivo di formalizzazione e parcellizzazione del sapere. Esplorando i principi portanti di una buona azione didattica, si avvalora qui il peso del metodo scientifico come ispiratore di un apprendimento profondo e maturo delle scienze e come volano per lo sviluppo del senso critico, non solo scientifico, negli alunni. Quel senso critico il cui sviluppo e affinamento consideriamo uno degli obiettivi primari della scuola nella nostra società.
Titolo e contributi: Insegnare la fisica nella scuola primaria : il laboratorio e il metodo scientifico / Oreste Brondo, Giuseppe Chirico
Pubblicazione: Carocci, 2019
Descrizione fisica: 218 p. ; 22 cm
EAN: 9788843096060
Data:2019
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| San Fermo della Battaglia | 370 Educazione 372.8 BRO | SF-63718 | Su scaffale | Disponibile | |
| Lurate Caccivio | 370 Educazione SAG EDU 372.8 BRO | LC-69283 | Su scaffale | Disponibile |