Abstract: Per i bambini il disegno è un modo spontaneo di esprimere se stessi: i segni lasciati dalla matita sul foglio mostrano aspetti del carattere dei piccoli che non traspaiono dai gesti e dalle parole, illuminandone così i significati più profondi. Per questo, saper leggere i loro disegni, fin dagli scarabocchi dei primissimi anni di vita, permette di capire più a fondo le loro esigenze e le loro paure. In questo volume due esperti del settore ci insegnano cosa osservare e come interpretare i disegni dei bambini: la dimensione della figura umana, la proporzione tra le parti, il numero di oggetti, i colori scelti, il tratto, le forme più frequenti...
Titolo e contributi: Non sono scarabocchi : come interpretare i disegni dei bambini / Evi Crotti, Alberto Magni
Pubblicazione: Mondadori, 2004
Descrizione fisica: 262 : ill. b/n; 22 cm
ISBN: 8804532637
EAN: 9788804532637
Data:2004
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Casnate con Bernate | 150 Psicologia 155.4 CRO | CS-16449 | Su scaffale | Disponibile | |
| Rovellasca | 150 Psicologia GEN 155.4 CRO | RV-10579 | Su scaffale | Disponibile | |
| Mozzate | Saggistica adulti 155.4CRO | MT-22457 | Su scaffale | Disponibile | |
| Uggiate Trevano | 150 Psicologia 155.4 CRO | UT-17006 | Su scaffale | Disponibile | |
| S. Fedele CMLI | 150 Psicologia 155.4 CRO | AF-22837 | Su scaffale | Disponibile |