Education through art
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Education through art

Abstract: Il tema complesso dei rapporti tra arte e didattica all'interno dei musei di arte contemporanea è il punto focale dell'indagine sviluppata da Cecilia De Carli in questo libro-dossier. Le istituzioni museali, che negli ultimi anni si sono aperte a una molteplicità di relazioni con il mondo esterno, assumono sempre più il ruolo di epicentri di una serie di iniziative culturali e formative. Tale trasformazione implica il problema del ruolo delle università nella formazione di nuove figure professionali, operanti nell'ambito della didattica museale. La ricerca si propone di ricostruire storicamente il percorso evolutivo del rapporto tra arte e didattica, evidenziando la funzione che l'arte può assumere nel processo educativo.


Titolo e contributi: Education through art : i musei di arte contemporanea e i servizi educativi tra storia e progetto / a cura di Cecilia De Carli

Pubblicazione: Milano : Mazzotta, copyr. 2003

Descrizione fisica: 125 p. : ill. ; 24 cm

ISBN: 8820216213

Data:2003

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Nota:
  • In testa al front.: Università degli studi di Bergamo, Dipartimento di lingue e letterature neolatine, Università cattolica del Sacro Cuore, Milano, Facoltà di scienze della formazione

Nomi: (Editore)

Soggetti:

Classi: 069.15 Museologia. Servizi didattici (22)

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2003
  • Target: adulti, generale
Testi (105)
  • Genere: saggi

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