Abstract: Accanto alla conoscenza disciplinare e alla metodologia didattica, un professionista dell'insegnamento, dalla scuola d'infanzia all'università, deve avere consapevolezza dei numerosi processi che contribuiscono e influenzano in maniera diversa l'apprendimento. Il volume presenta gli aspetti che la ricerca ritiene coinvolti nell'apprendimento, in particolare nei contesti educativi e scolastici o in quelli della formazione. Tratta, quindi, di processi cognitivi (acquisizione, memorizzazione e rappresentazione della conoscenza), delle risorse necessarie per far sì che tali processi avvengano in forma ottimale, del ruolo delle differenze individuali e delle componenti emotivo-motivazionali. Per estendere la fruibilità del testo a chi insegna in istituti di qualunque ordine e grado, si è cercato di far riferimento anche agli aspetti evolutivi che caratterizzano tutti i processi coinvolti nell'apprendimento scolastico.
Titolo e contributi: Processi cognitivi e apprendimento scolastico / Guido Amoretti ... [et al.]
Pubblicazione: Carocci, 2020
Descrizione fisica: 311 p. ; 22 cm
EAN: 9788843099160
Data:2020
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Cantù | 370 Educazione 370.15 PRO | CA-106551 | Su scaffale | Disponibile | |
| Pusiano | 370 Educazione 370.15 PRO | PU-14544 | Su scaffale | Disponibile | |
| Casnate con Bernate | 370 Educazione BR 370.15 PRO | CS-28374 | Su scaffale | Disponibile |