Vianello, Renzo <1947->
Insegnare a leggere a bambini e ragazzi con disabilità intellettiva
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Abstract: Un innovativo metodo in 10 tappe, che segue le modalità di funzionamento della mente, per insegnare a leggere a tutti i bambini di 5-7 anni, ma anche a bambini con difficoltà di apprendimento o a ragazzi di età superiore con disabilità intellettive, funzionamento intellettivo limite o altri bisogni educativi speciali. Utile per gli insegnanti curriculari e di sostegno, per gli specialisti e per i genitori che desiderano accompagnare il proprio figlio nelle prime tappe dell'apprendimento della lettura e, in parte, della scrittura. La storica contrapposizione tra metodo globale e metodo analitico è risolta in una proposta didattica che parte dalla presentazione della parola e aiuta progressivamente ad analizzarla. Al bambino sono proposti confronti fra parole di diversa lunghezza, per imparare a discriminarle a livello sincretico accoppiandole correttamente con la figura corrispondente. Si parte con parole conosciute e a struttura semplice e - procedendo con successive differenziazioni - si favorisce l'analisi fino ad arrivare a parole sempre più complesse.
Titolo e contributi: Insegnare a leggere a bambini e ragazzi con disabilità intellettiva : un metodo efficace e innovativo tradotto in un percorso operativo e graduale in 10 unità didattiche, a partire dalla conoscenza del funzionamento della mente / Renzo Vianello
Pubblicazione: Giunti edu, 2021
Descrizione fisica: 119 p. : ill. ; 30 cm
EAN: 9788809910942
Data:2021
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
- Pubblicato anche in kit (titolo: Percorsi didattici per bambini e ragazzi con disabilità intellettiva : lettura e primi calcoli) con: Potenziare la mente. Insegnare l'aritmetica
- Tipo di data: monografia edita in un solo anno
- Data di pubblicazione: 2021
- Target: adulti, generale
- Genere: saggi
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