Gramsci, Antonio <1891-1937>
Da governato a governante
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Abstract: Le idee pedagogiche di Gramsci si innestano nella rielaborazione che egli compie sul tema del rapporto tra struttura e sovrastruttura. L'educazione è un mezzo funzionale alla conquista dell'egemonia culturale, che la classe egemone acquisisce «forgiando le energie e le capacità necessarie e avvertendo il diritto di dirigere tutta quanta la società». Negli scritti sull'educazione, si pensi solamente all'idea gramsciana di scuola unitaria disinteressata, colpisce l'attualità delle sue analisi e delle sue riflessioni, in relazione al dibattito tutt'ora vivo sui caratteri, sull'organizzazione e sulle finalità della scuola. I suoi intenti pedagogici appaiono nell'attenzione costante per tutto ciò che possa servire alla formazione intellettuale e morale, l'aspetto educativo nelle sue riflessioni non è un dettaglio accessorio e marginale, ma è parte essenziale, sia di quel progetto teorico che Gramsci definisce di umanesimo assoluto, sia del suo progetto politico.
Titolo e contributi: Da governato a governante : l'educazione come egemonia : scritti dai Quaderni del Carcere / Antonio Gramsci ; a cura di Luigi Saragnese
Pubblicazione: Como ; Pavia : Ibis, 2017
Descrizione fisica: 203 p. ; 23 cm
Serie: Formazione e cultura
ISBN: 978-88-7164-555-1
Data:2017
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
- Tipo di data: monografia edita in un solo anno
- Data di pubblicazione: 2017
- Genere: testo non letterario
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
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| Como | OO-M-6656 | CO-380083 | Su scaffale | Disponibile |