Abstract: Il saggio mira a superare la perdurante reciproca estraneità tra teoria dell'educazione (che tende a esaurirsi nel chiuso del confronto accademico) e prassi educativa (capace di modificarsi solo sui tempi lunghi dell'evoluzione del costume) offrendo una sintesi di traglio operativo. Il percorso argomentativo comprende una rivisitazione di alcuni temi già noti e la proposta di una nuova lettura del rapporto tra acquisizione di abilità e interiorizzazione critica e creativa di contenuti. Concentrato sull'operatività, questo libro propone una serie di esperienze esemplari e un confronto tra modelli educativi di paesi e culture differenti, tra i quali primeggia l'esperienza delle scuole materne di Reggio Emilia.
Titolo e contributi: Sapere per comprendere : discipline di studio e disciplina della mente / Howard Gardner ; traduzione di Rodolfo Rini
Ed. ampliata
Pubblicazione: Milano : Feltrinelli, 2009
Descrizione fisica: 320 p. ; 20 cm
Serie: Universale economica Feltrinelli. Saggi ; 2140
EAN: 9788807721403
Data:2009
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.), Inglese (lingua dell'opera originale)
Paese: Italia
- Tipo di data: monografia edita in un solo anno
- Data di pubblicazione: 2009
- Target: adulti, generale
- Genere: saggi
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