Abstract: La natura della scoperta può essere considerata un aspetto fondamentale delle più vivaci esperienze di apprendimento infantili. Di questo era convinto John Foster, e lo spiega efficacemente in questo libro, che analizza numerose situazioni di apprendimento informale. Tutte le esperienze descritte da Foster sono frutto di un lavoro attivo con i bambini, presi individualmente, in piccoli gruppi, come membri di una classe e di tutta la scuola. Lo scopo, dietro ogni progetto, è quello di migliorare qualitativamente l'apprendimento, la comprensione e l'attenzione. Per Foster, infatti, l'insegnante "che pensa", che può sviluppare, mediare, ricreare e fare sue esperienze dirette e indirette, è la guida più sicura all'apprendimento attraverso la scoperta. Un volume ricco di indicazioni preziose e concrete e di esempi pratici per chi insegna, e non solo.
Titolo e contributi: La scoperta come apprendimento : un metodo di insegnamento basato sull'indagine personale dei ragazzi / John Foster ; saggio di Monica Guerra ; traduzione di Stefano Magistretti
Pubblicazione: Milano : Babalibri, 2022
Descrizione fisica: 147 p. ; 21 cm
Serie: Babalibri educazioni
EAN: 9788883625503
Data:2022
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.), Inglese (lingua dell'opera originale)
Paese: Italia
Sono presenti 6 copie, di cui 1 in prestito.
Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
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San Fermo della Battaglia | 370 Educazione 372.13 FOS | SF-75188 | Su scaffale | Disponibile | |
Olgiate Comasco | 370 Educazione F O 1687 | OC-107067 | Su scaffale | Disponibile | |
Brenna | 370 Educazione 372.13 FOS | BN-17723 | Su scaffale | Disponibile | |
Asso | 370 Educazione 372.13 FOS | AS-20360 | Su scaffale | Disponibile | |
Albese con Cassano | 370 Educazione 372.13 FOS | AD-24142 | In prestito | 01/04/2023 | |
Casnate con Bernate | 370 Educazione BR 372.13 FOS | CS-30852 | Su scaffale | Disponibile |