Razzini, Valeria <insegnante di scuola elementare>
Una matematica da favola
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Abstract: Fin dai primi anni della scuola primaria, l’apprendimento della matematica pone i bambini di fronte ad alcune difficoltà che, se trascurate, possono portare a una serie di fallimenti e insuccessi che determinano perdita di autostima e totale disamore nei confronti della materia. Una matematica da favola propone una strada alternativa per aggirare tali ostacoli: la narrazione. I bambini amano ascoltare le storie, soprattutto se i protagonisti sono principi, maghi o ragazzini come loro, e proprio i racconti diventano qui un’efficace strategia per introdurre e chiarire in modo divertente alcuni concetti matematici. Fondato su basi teoriche solide, l’innovativo metodo della NarrAzione didattica nasce dalla quotidiana esperienza di un’insegnante di scuola primaria con la passione per la didattica inclusiva: le schede operative si adattano infatti a tutti gli alunni, dai più competenti ai più fragili.
Titolo e contributi: Una matematica da favola : percorsi narrativi per superare le difficoltà nell'apprendimento dei concetti matematici / Valeria Razzini
Pubblicazione: Erickson
Descrizione fisica: 2 volumi : ill. ; 30 cm
Data:2015-2016
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
- Tipo di data: monografia edita in più anni
- Data di pubblicazione: 2015-2016
- Target: adulti, generale
- Genere: saggi
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