Titolo e contributi: Iniziare : significati e percorsi del bambino e della scuola materna
Numerazione: -a. 8, 3 (dic. 2004) ; n.s., a. 1, n. 0, (apr. 2005)-
Pubblicazione: Milano : CESED, [1997?]- poi: Itaca poi: CUSL, 2005-
Descrizione fisica:
volumi ; 24 cm
Data:1997
Lingua:
Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese:
Italia
Nota:
- Periodicità irregolare; dal 2000 quadrimestrale.
2000-2004: sottotit.: significati e percorsi del bambino dentro e fuori la scuola; dal 2005: sottotit.: bambini e adulti in azione.
1998-1999: prima del tit.: Risorse editoriali.
Descr. basata su: [a. 2], 3 (sett. 1998)
- Classe: 372.21805
Dati generali (100)
-
Tipo di data:
risorsa in continuazione corrente
-
Data di pubblicazione:
1997
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Target:
adulti, generale
Testi (105)
Risorse in continuazione (110)
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Tipo di risorsa in continuazione:
periodico
-
Periodicità:
quadrimestrale