Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Nei primi anni di vita, bambini e bambine apprendono attraverso l’esplorazione e il contatto con il mondo che li circonda. Per questo, l’organizzazione degli spazi e delle esperienze quotidiane gioca un ruolo chiave nello sviluppo delle competenze cognitive, emotive e sociali. Abitare il nido è una guida completa per educatori e educatrici che desiderano trasformare gli spazi del nido in ambienti di crescita, relazione e scoperta. Nel volume viene trattato un approccio aperto e flessibile, che consente di progettare gli ambienti educativi con consapevolezza, valorizzando ogni momento della giornata: dall’accoglienza ai momenti di cura, dal gioco alla scoperta dell’ambiente esterno. Le proposte esperienziali sono suddivise in quattro ambiti fondamentali: Routine quotidiane (momenti strutturati come accoglienza, cura di sé, pranzo e riposo diventano occasioni di crescita); sezione (spazi pensati per favorire la relazione tra pari e l’autonomia nei gesti quotidiani); aree laboratoriali (luoghi per sperimentare il “fare per pensare” e il “pensare per fare”); ambiente esterno (un’area viva e dinamica che amplia le opportunità di esplorazione). Grazie a un linguaggio chiaro e pratico, il libro offre strategie concrete, esempi reali e fotografie che illustrano come allestire spazi educativi funzionali e stimolanti. Non solo: il testo intende essere anche un’ampia riflessione sull’importanza del contesto cognitivo, affettivo e sociale nella vita dei più piccoli.