Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Il romanzo allegorico-avventuroso narra i viaggi di Lemuel Gulliver, nelle sue quattro tappe: dopo aver fatto naufragio a Lilliput, si ritrova tra i giganti di Brobdingnag e infine raggiunge, dopo molti paesi, Amsterdam e l'Inghilterra.

Abstract: Aspetti teorici e metodologici. L'intento di questo volume è di offrire non soluzioni empiriche ma coordinate concettuali, che permettano ai docenti di effettuare, a un livello più alto di consapevolezza teorica, scelte metodologiche e operative coerenti alle quali conformare sistematicamente la programmazione del processo di insegnamento-apprendimento e la gestione delle attività didattiche. Patrizia Mazzotta è docente di Didattica delle lingue straniere moderne presso la facoltà di Lingue e letterature straniere dell'Università di Bari, ove ricopre anche l'insegnamento di Glottologia. *mondoscuola*

Abstract: Come fare perché imparare la storia sia per i bambini di oggi e per i loro insegnanti un'esperienza culturale significativa e non si trasformi nella memorizzazione di fatti e vicende del passato? Su quali basi psicologiche e culturali va riorganizzato il curricolo di storia nella scuola di base? Sono questi alcuni degli interrogativi a cui il libro vuole rispondere, con l'intento di capire meglio la natura delle difficoltà che molti bambini incontrano nei loro primi rapporti con la storia scolastica, e di sostenere gli insegnanti della scuola di base nel compito di predisporre attività e contesti di apprendimento efficaci e motivanti.

Abstract: Come frequentare la scuola e affrontare la maestra in modo vincente, con suggerimenti e accorgimenti semplici da attuare per uscire vivi dalle interminabili giornate in classe. Età di lettura: da 8 anni.

Abstract: Perché si va alla scuola materna? Un percorso lungo tutta una giornata in classe per scoprire le attività divertenti che si possono condividere con i nuovi compagni. Età di lettura: da 3 anni.